Świetlica

ŚWIETLICA 2024/2025

„Świetlicowe laboratorium – doświadczenia, eksperymenty oraz obserwacje przyrodnicze”

W roku szkolnym 2024/2025 w świetlicy szkolnej klas 3 realizowana była innowacja pedagogiczna „Świetlicowe laboratorium – doświadczenia, eksperymenty oraz obserwacje przyrodnicze”.

Celem innowacji było rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów oraz zainteresowania naukami przyrodniczymi poprzez aktywne uczestnictwo w prostych doświadczeniach i eksperymentach.

Zajęcia odbywały się w formie warsztatów, co sprzyjało pracy zespołowej i kształtowaniu umiejętności wnioskowania. Innowacja pozytywnie wpłynęła na zaangażowanie uczniów oraz ich postawy badawcze, rozwijając ich zdolności do zadawania pytań, prowadzenia obserwacji i wyciągania trafnych wniosków z przeprowadzonych doświadczeń, a także zapewnienie ciekawej i kreatywnej formy spędzenia czasu w świetlicy szkolnej.

Autorzy: Ewelina Rossa, Teresa Jesionek 

Współorganizatorzy: Dorota Noszczyńska, Edyta Żokowska

„Czytuny”

W roku szkolnym 2024/25 uczniowie uczęszczający na świetlicę klas I biorą udział  w Ogólnopolskim projekcie czytelniczym „Czytuny”. 

Cel projektu: kształtowanie i doskonalenie umiejętności czytania w aspekcie technicznym oraz rozbudzenie zamiłowania do czytelnictwa.

Główne założenie opiera się na czytaniu wybranej przez uczniów książki/książek lub tekstu literackiego/tekstów literackich. Jest uzupełnieniem w zakresie rozwijania umiejętności czytania. Projekt koncentruje się na systematycznym treningu czytelniczym, który ma wzmocnić: aspekt techniczny czytania, umiejętność wyboru ciekawej książki, zamiłowanie do czytania, systematyczną pracę nad rozwojem własnych umiejętności. Dodatkowymi korzyściami są wzbogacenie słownictwa i wiedzy ogólnej, rozwijanie wyobraźni oraz umiejętności ekspresyjnego wyrażania własnych przeżyć, kształtowanie zmiany postaw i nastawień do czytania, wyrobienie nawyku częstego sięgania po książkę.

Koordynatorzy projektu – nauczyciele świetlicy klas I.

 

GALERIA ŚWIETLICY 2023/2024

Mimo, iż późną jesienią i zimą dni są krótkie, a za oknem szaruga, to uczniowie uczęszczający do świetlicy nigdy się nie nudzili. Aktywnie brali udział w zajęciach tematycznych, realizowali projekty edukacyjne, kolędowali.  Wzięli udział w akcjach charytatywnych i konkursach świetlicowych, udzielali się podczas przygotowań do kiermaszu bożonarodzeniowego i chętnie w nim uczestniczyli.

Zabawa andrzejkowa w świetlicy klas II

30 listopada 2023r. świetlica klas II zorganizowała drugoklasistom zabawę andrzejkową. Dyskoteka przebiegała w atmosferze wróżb i magii.

Zajęcia świetlicowe

Choć wrzesień przywitał nas piękną pogodą, sale świetlicowe podobnie jak szkoła wypełniły się gwarem i śmiechem. Uczniowie każdego dnia wykazywali się kreatywnością.

We wrześniu nasze zainteresowania skierowały się w stronę pożegnania z wakacjami i latem. Dzieci wspominały letni wypoczynek i tworzyły świetlicowy kodeks zachowania. Uczyły się zasad bezpiecznej drogi do i ze szkoły. Zrealizowane zostały zadania Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,Bezpiecznie na drodze’’, zorganizowanego przez Instytut Wspierania Edukacji i Terapii w Warszawie. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach o następującej tematyce:

• znamy i rozpoznajemy znaki drogowe w drodze do szkoły,
• poznajemy numery alarmowe,
• ,, Czy znamy zasady bezpieczeństwa ?’’ – gra dydaktyczna,
• pamiętaj o odblaskach – film edukacyjny,
• ułożenie poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej,
• zasady wzywania służb ratowniczych,
• rozwiązywanie krzyżówek i zagadek, związanych z tematyką projektu „Bezpiecznie na drodze’’.

Dzieci w świetlicy obchodziły Dzień Kropki, korzystały ze szkolnego placu zabaw i magicznego dywanu.

W październiku witaliśmy jesień i pracowaliśmy z jej darami. Uczniowie obserwowali, jak zmienia się świat jesienią oraz świętowali Dzień Zwierząt, Dzień Liścia i Dzień Drzewa, w ramach których tworzyli prace plastyczne z wykorzystaniem liści. Dzieci nie zapomniały także o Dniu Kundelka oraz Dniu Poczty i Znaczka Pocztowego. Uczniowie klas pierwszych uczęszczający do świetlicy zrealizowali również dwa zadania Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny”: C- Celinka i E-Eko-Logopedia.

GALERIA ŚWIETLICY 2022/2023

Jak co miesiąc  w świetlicowym laboratorium badamy nowe zjawiska, w tym miesiącu wykonaliśmy następujące eksperymenty:

– |”Piasek kinetyczny”

– „Magiczny slime”

– „Skacząca kukurydza”

Podczas zajęć uczniowie nabywają nie tylko umiejętności przeprowadzenia samych eksperymentów i wyciągania z nich wniosków, ale również kształtują w sobie aktywność, współpracę w grupie, zaangażowanie oraz kreatywność. Przede wszystkim powyższe zajęcia dają nam dużo radości  i super zabawę. Co najważniejsze mają ogromną wartość edukacyjną.

Świetlicowe laboratorium –  eksperymenty

Jak co miesiąc w „świetlicowym laboratorium” było ciekawie. Na pierwszym planie eksperymentowaliśmy  z jajkami wykonaliśmy następujące doświadczenia:

– „Gumowe jajko” –  zaobserwowaliśmy, że skorupka jajka dzięki temu, że zawiera węglan wapnia jest twarda. W chwili gdy zalaliśmy jajka octem węglan wapnia zaczął być wypłukiwany, przez co skorupka stawała się coraz miększa, aż w końcu całkowicie się rozpuściła. Efekt końcowy uzyskaliśmy następnego dnia, jajka były gumowe.

– „Lewitujące jajko” – uczniowie doświadczyli, że surowe jajko ma większą gęstość od wody, dlatego tonie. Kiedy dodaliśmy  do wody sól zwiększyliśmy jej gęstość. Słona woda ma większą gęstość niż jajko, więc jajko pływało czyli „lewitowało”.

Kolejnymi doświadczeniami jakie wykonaliśmy były:

– „Krążek  Newtona” – uczniowie dowiedzieli się kim był Newton, a następnie własnoręcznie wykonali tarcze w kolorach tęczy. Za pomocą kuchennego miksera wprowadziliśmy krążki w ruch, przy szybszym obracaniu zaobserwowaliśmy je jako jednolicie białe oraz barwne.

– „Nurek Kartezjusza” – doświadczenie  ukazujące głównie prawo wyporu hydrostatycznego Archimedesa poprzez bezpośredni pokaz zasady pływania i tonięcia ciał oraz prawo Pascala i znacznie większą ściśliwość gazów niż cieczy.

 Powyższe eksperymenty dają nam dużo radości oraz wspólną integracje  i super zabawę. Co najważniejsze mają ogromną wartość edukacyjną.

Zajęcia świetlicowe

Świetlicowe laboratorium – zimowe eksperymenty

Listopadowe i grudniowe zajęcia w świetlicowym Laboratorium Przyszłości

W ramach programu #Laboratoria Przyszłości w  listopadzie i grudniu podczas zajęć świetlicowych uczniowie klas I-III  kształtowali, i  rozwijali umiejętności manualne oraz techniczne. Dzieci stawiały pierwsze kroki w dziedzinie robótek ręcznych – uczyły się dziergania na szydełku, haftu krzyżykowego, robiły biżuterię i ozdoby świąteczne ze sznurków. Wspólnie spędzony czas pozwolił na rozwijanie umiejętności pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy. Codziennie odbywały się zajęcia z wykorzystaniem materiałów z naszej szafy w kąciku rękodzieła „Szydełko i szpilka”. Program odkrywa, rozwija talenty i pasje oraz  jest inwestycją w  lepszą przyszłość młodych.

Zakupiony sprzęt odpowiada naszym potrzebom i wykorzystywany jest w realizacji podstawy programowej, na zajęciach pozalekcyjnych, kołach zainteresowań jak również w przygotowaniach do konkursów.

„Zima w świetlicy”

„Jesień w świetlicy”

„Świetlicowe laboratorium”

GALERIA ŚWIETLICY 2021/2022

Magiczny dywan

Zabawy plastyczne

Święto Niepodległości

Zajęcia plastyczne

Zabawy integracyjne

 

GALERIA ŚWIETLICY 2020/2021

 

 

 

 

Drodzy Rodzice,

ze względu na sytuację związaną z koronawirusem prosimy aby ze świetlicy szkolnej korzystały tylko te dzieci, których Rodzice nie mają możliwości zapewnienia im innej opieki.

Wniosek o przyjęcie dziecka do świetlicy szkolnej 2020 2021

Dane do kontaktu 2020 21

Wypełnione wnioski prosimy przesyłać na adres swietlica@jozefoslaw.edu.pl lub składać osobiście w recepcji szkoły.

 

 

Sukcesy świetlicowych artystów

Z wielką dumą i radością informujemy o sukcesach uczniów z naszej świetlicy w powiatowym konkursie plastycznym „Tajemnice przyrody”, zorganizowanym przez Ośrodek Społeczno-Wychowawczy w Piasecznie. Nasi wychowankowie zdobyli aż czternaście nagród! Wszystkie prace konkursowe zostały wykonane pod opieką wychowawców świetlicy, którzy zachęcali młodych artystów do zaprezentowania swoich umiejętności i wspierali ich podczas samodzielnej pracy.

Oto nasi laureaci:

KLASY I-III
I miejsce (ex aequo)
Barbara Czyż (opiekun: Ewa Kowalska)
Lena Czyżykowska (opiekun: Ewa Kowalska)
Nina Gadomska (opiekun: Ewa Kowalska)
Stanisław Malaszewski (opiekun: Ewa Kowalska)
Lilu Mroczek (opiekun: Monika Dymitruk)
Natalia Pińkowska, II b (opiekun: Beata Bujak)
Julia Wyszomirska, II f (opiekun: Beata Bujak)

II miejsce (ex aequo)
Iza Czmoch, II e (opiekun: Ewa Kowalska)
Natalia Berest, II g (opiekun: Monika Dymitruk)
Amelia Grzegorczyk, III h (opiekun: Elżbieta Miller)

III miejsce (ex aequo)
Pola Kołek, III f (opiekun: Agnieszka Marcinek)
Halszka Fąfara, II g (opiekun: Monika Dymitruk)

klasy VII-VIII
I miejsce (ex aequo)
Julia Miller (opiekun: Elżbieta Miller)

wyróżnienie (ex aequo)
Zuzanna Urbaniak VII c (opiekun: Agnieszka Marcinek)

Gratulujemy!

Zapraszamy do obejrzenia prac naszych uczniów na stronie organizatora:
http://www.piasecznososw.otostrona.pl/web_documents/tajemnice_przyrody_przedszkola_i_kl_i-iii.pdf

Nasze świetlicowe prace w Kamerunie!

Pod koniec ubiegłego roku do uczniów klas drugich z naszej świetlicy dotarła niecodzienna przesyłka. Były to rysunki dzieci ze Szkoły Publicznej w Doumaintang w Kamerunie. Nasi wychowankowie z zainteresowaniem oglądali dzieła swoich rówieśników – ich najbliższą rodzinę, zabawy, afrykańskie kwiaty, wymarzone zabawki. Dzięki uprzejmości p. Mirka Bujaka, który na co dzień pracuje w okolicach Doumaintang, przekazaliśmy nasze prace przedstawiające zimowe krajobrazy, przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia i Mikołaja z prezentami.

Po wielu tygodniach podróży pozdrowienia i rysunki przekazane przez naszych drugoklasistów dotarły do dzieci z Afryki. Jaką drogę musiały pokonać? Naprawdę trudną i daleką! Wystarczy spojrzeć na mapę satelitarną:

https://www.google.com/maps/search/Doumaintang+scuola/@4.3403402,13.0867524,5881m/data=!3m2!1e3!4b1

Uczniowie z Kamerunu wraz ze swoją wychowawczynią, panią Blanche Memdomo, z zaciekawieniem oglądały prace naszych uczniów. Cieszyły się, że dzieci z tak odległego kraju pamiętały o nich – zaproponowały, by obrazki z Polski zostały powieszone w ich sali. Wraz z podziękowaniami przesłały nam swoje uśmiechy i pozdrowienia. Dla uczniów z naszej świetlicy była to lekcja otwartości na inną kulturę i fascynująca przygoda, dzięki której dowiedziały się, że dzieci na całym świecie mają podobne marzenia i radości.

GALERIA ŚWIETLICY 2019/2020

UWAGA! Bardzo prosimy o dokonywanie wpłat na przybory do świetlicy na poniższe konto:

23 2030 0045 1110 0000 0417 6220 bank BGŻ 

 

CO NOWEGO W ŚWIETLICY 2018/2019

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ZAJĘCIA W ŚWIETLICY SZKOLNEJ – 2017/2018

PRACE WYKONANE PRZEZ DZIECI – 2017/2018

 

 

 

ZAJĘCIA W ŚWIETLICY SZKOLNEJ 2016/2017

 

 

 PRACE WYKONANE PRZEZ DZIECI